內蒙古特崗教師

您現在的位置:首頁 > 特崗教師 > 閱讀資料 > 筆試指導 >

2020內蒙古特崗教師招聘備考之義務教育的起源與發展

2019-12-18 09:18:33| 來源:教師招聘網
內蒙古特崗教師考試閱讀資料內蒙古特崗教師招聘網提供崗教師考試閱讀資料,包括基礎知識、專業知識、面試等閱讀資料,下面是小編為大家整理的內蒙古特崗教師考試閱讀資料。考生能夠收藏(Ctrl+D)內蒙古中公教育官網(www.cddhgg.com)或關注內蒙古中公教育微信(nmzgoffcn),小編會持續為大家更新內蒙古特崗教師考試閱讀資料相關內容。

在歷年的教師招聘考試中,義務教育是一個很重要的考點,也是當下教育發展中一個備受關注的方針政策,因此在這里我們一起跟大家探討一下義務教育的起源和發展,幫助大家更好的掌握這部分知識點。

一、義務教育的起源

從義務教育的提出到法律確認,再到義務教育的普及,經歷了相當長的一段時期。

在16世紀德國宗教改革運動中,新教領袖馬丁·路德為了爭取人們信仰新教,提倡廣設學校尤其是初等學校,并主張教育機關應該由公費設立,政府有強迫人民送子弟入學的義務初次提出普及教育的主張。

從16世紀末開始,德國一些王國就開始頒布強迫教育法令,到1763年普魯士王國頒布《鄉村學校規程》時,幾乎各地都普及了義務教育,這在歐洲乃至世界都是處于領先地位的。自1763年至1819年,德國先后三訂法令推行義務教育。

因此16世紀的德國是世界上推行義務教育最早的國家。

二、我國義務教育的發展

(一)舊中國的義務教育

我國義務教育的擬議和提出可以追溯到20世紀初。

1.1902年,清政府公布了由管學大臣張百熙擬定的一系列"學堂章程",即《欽定學堂章程》,其中規定:兒童自6歲起入蒙學堂,其宗旨是"在培養兒童使有淺近之知識,并調護其身體"。10歲入尋常小學堂修業3年,其宗旨是"在授以道德知識及一切有益身體之事"。蒙學堂和尋常小學堂共七年,規劃為義務教育性質,"無論何色人等皆應受此7年教育"。

因此1902年的壬寅學制是我國最早對義務教育階段和性質進行規定的學制

2.1904年,在《奏定學堂章程》中的《學務綱要》中最先出現了"義務教育"一詞,原文是"初等小學堂為養正始基,各國均任為國家之義務教育。東西各國政令,凡小兒及就學之年而不入小學者,罪其父母,名為強迫教育。"

因此1904年的癸卯學制是我國最早出現"義務教育"一詞的學制

3.1906年,學部頒布《強迫教育章程》十條,規定"幼童至7歲須令入學,及歲不入學者,罪其父兄"。

因此1906年《強迫教育章程》是我國有關"義務教育"的第一道正式法令

4.1912年元旦,中華民國臨時政府成立之后,孫中山任命蔡元培為教育總長,并成立教育部。9月3日,臨時政府教育部頒布了這次會議簽訂的《壬子癸丑學制》。

因此1912-1913年的壬子癸丑學制明確規定"初等小學四年為義務教育",在政府法令中明確規定了義務教育問題。

(二)新中國的義務教育

新中國成立以后,對普及教育作出了許多規定,并大力發展教育事業保證公民受教育權利的實現。

1.1982年12月,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的《憲法》規定:"國家舉辦各種學校,普及初等義務教育"。

這是新中國成立以來首次以法律形式確定在我國普及初等義務教育。

2.1986年4月12日,第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》,是確立我國義務教育制度的重要法律,是促進和保證我國基礎教育健康發展的基本法。它的頒布和實施有力地推動著我國基礎教育的普及和全民素質的提高。

第一次以立法的形式確立了我國的義務教育制度

3,2006年6月29日,第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議對《中華人民共和國義務教育法》進行了修訂并通過,法律中對于學齡兒童入學的年齡、接受義務教育的年限、權利和義務都作了明文規定,同時也對國家、社會、學校、家長執行《義務教育法》的權利、義務、責任提出了明確的規定。

這標志著我國基礎教育進入了一個新的歷史階段

最后,再次希望能對各位考生的備考能夠有所幫助!

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:岳海兵)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(9:30-23:30)

0471-5254101

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999

日本特黄特色大片免费视频