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2020內蒙古招警申論備考-申論綜合分析題作答優勢是什么

2020-03-25 10:19:29| 來源: 內蒙中公教育

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綜合分析題是公務員申論考試中的基礎題型,也是必考題型。近幾年來,綜合分析題的出題量在不斷變化,綜合分析題在申論考試中屬于常規題型,這種題型對考生的閱讀理解能力和綜合分析能力要求較高,作答難度較大。考生只有對給定資料進行細致周全的分析,才能得出符合要求的答案。但是今年2020國考中沒有考察綜合分析題,因此,對照今年省考可能會有相應的改變。對于綜合分析題,會更加注重綜合分析能力,那么如何在這個題型中獲得優勢呢,這就需要我們了解一定的題型解析。中公教育在此進行講解。

一、題型特點

綜合分析類試題出題形式可分為三種:詞語理解闡釋、啟示型分析、評論型分析。

(1) 詞語理解闡釋:主要有兩類:一是對詞或短語的闡釋,二是對特定句子的理解。對于詞語闡釋,要求考生對給定資料中出現的特定詞句或短語進行解釋,得出概念的性質、定義等,其出題形式常為“請對...闡釋/解釋”“談談你對...的理解”;對于句子理解,要求考生對特定句子進行理解和闡釋,其出題形式常為“談談對劃線句子...的理解”“闡述..的意思”。

(2) 啟示型分析:要求考生準確理解給定資料中出現的現象和問題,并從中得出經驗或教訓。該出題的主要提問形式有“說明...中受到哪些啟示”“談談你從...獲得哪些啟示”“...提供了哪些啟示”“應從...中吸取哪些教訓”等。

(3) 評論型分析:主要針對材料中出現的社會現象、事件、措施或觀點,讓考生進行評論,主要提問形式有“請對上述觀點進行評論”“對...進行分析。談談你的看法”“對此你怎么評價”“就...進行分析評論等”。評價、評論、評述等是該題型的關鍵詞。

評論的對象包括兩種:一種是針對某一個觀點或現象進行評論,另一種是針對幾種不同的觀點或做法進行評論。

二 基本要求

條理清楚、觀點明確、分析合理是作答綜合分析題過程中貫徹始終的要求,對作答題目具有指導性意義。

(1)條理清楚:就是要求考生在形成答案的過程中要做到有條有理、層次分明。條理清楚可以體現在兩個方面。其一是邏輯思維上,按照具體情況,按照總-分或總-分-總的順序進行作答,以體現條理性。其二是語言上,可以適當引用一些能夠體現條理性的詞匯:首先、其次、再次、最后、一是、二是、...一方面、另一方面、直接、間接、根本、主觀、客觀。

(2)觀點明確:是指考生支持什么、反對什么、都要予以明確陳述,不能摸棱兩可。觀點不明確,主要表現為:一是對問題的評價缺乏明確觀點;二是對問題的性質、主要表現形式、成因、影響、后果和解決的必要性缺少分析,諸如以羅列問題的表現形式代替對問題的定性,以問題的具體表現代替對問題的歸納等;三是對問題產生的原因、影響、后果以及為什么要解決問題等,沒有明確認識和清楚表述。

需要注意的是,觀點正確是觀點明確的前提,不正確的觀點弄清楚也是無用的,考生要充分聯系給定資料,在宏觀把握材料大背景的基礎上,透過現象抓本質,進而得出給定資料所要表達的實質觀點,在作答中“為我所用”。

(3)分析合理:要做到分析合理,需要把握以下三點:第一、找準、找全分析對象’第二、合乎事理、符合邏輯‘第三、結合材料,不可主觀臆斷。

考生在復習的時候一定要加大綜合分析題的重視程度,審題時一定要認真細致,為了加大該題型的難度,命題人會在題干中設置各種小陷阱,考生要透過題干揣摩命題人的命題意圖,究竟要考察我們哪方面的能力,為了在省考攻堅戰中取得優勢,必須要了解三種題型問法及出題形式,這種對題型的解析需要大量做題和練習才能融會貫通、熟能生巧。希望考生在復習中注重方法技巧的應用和總結,這樣才能事半功倍!

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